Actividades realizadas durante la Semana de la Mujer

                Con motivo del Día Internacional de la Mujer, durante la semana del 9 al 13 de Marzo, hemos celebramos en el IES la Semana de la Mujer. A lo largo de esta semana se han realizado una serie de actividades encaminadas a poner de relieve y a concienciar a nuestro alumnado sobre la desigualdad que aún existe entre hombres y mujeres en múltiples ámbitos de la vida (profesional, familiar, medios de comunicación, etc.), así como dar a conocer el largo camino que las mujeres han tenido que recorrer para ver reconocidos sus derechos.

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             En las tutorías de 1º a 4º de ESO se han trabajado, a través de debates, análisis, lecturas o comentarios de texto, actividades relacionadas con la realización de tareas domésticas en el ámbito familiar, utilización del tiempo de ocio y sus connotaciones sexistas, situaciones en las que se manifiestan actitudes sexistas y discriminatorias hacia la mujer y análisis de anuncios publicitarios de contenido sexista.

       En cada una de las materias también se han realizado actividades encaminadas a hacer más visible el papel de la mujer en distintos ámbitos, como la contribución de las mujeres al desarrollo de la ciencia, literatura, derechos humanos, política o producción musical. Además, se han propuesto diversas lecturas procedentes de la guía didáctica de animación a la lectura: “Voces de Mujeres” (publicada por el Instituto Asturiano de la Mujer), para su lectura y posterior aplicación didáctica dentro de la materia de Lengua Castellana y Literatura.

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       Por último, el alumnado de de 1º y 2º de ESO ha participado en el I Certamen Escolar de Dibujos 8 de Marzo: Día Internacional de la Mujer, convocado por el IAM y la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Cádiz. Con todos los trabajos presentados se ha realizado una exposición en el centro y se ha seleccionado uno de ellos para su participación a nivel provincial.

              El dibujo seleccionado ha sido realizado por cuatro alumnos de 1º de ESO: Francisco Javier Ordóñez, José Manuel Ibáñez, Kevin Ojuez y David Velarde.

Cartel seleccionado para el certamen provincial

Cartel seleccionado para el certamen provincial

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                  A continuación os dejo una presentación con todos los dibujos presentados al certamen. La música que acompaña a las imágenes es el rap “Día de la Mujer” compuesto por dos alumnos de 2º de ESO del IES, Iván Suárez (voz, base musical y letra) y Adán Berlanga (base musical y letra).

 

                    Agradecer a todo el alumnado, familias y profesorado implicado en cada una de las actividades que se han llevado a cabo en el IES durante la Semana de la Mujer y que van a permitir que sigamos creciendo en igualdad.

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Concurso de San Valentín: “¿Escuchas el amor en positivo?”

Esta semana se celebra la festividad de San Valentín, una fecha muy esperada por nuestro alumnado adolescente, ya que comienzan a tener sus primeras relaciones de pareja.

Desde el Plan de Igualdad del centro se ha convocado un concurso con el que se pretende sensibilizar y concienciar a nuestro alumnado a través de las letras de las canciones de temática amorosa sobre diferentes mitos, tanto los que existen en torno a la violencia contra las mujeres, como los diferentes mitos existentes sobre el amor romántico.

¿Cómo puedes participar en el concurso?

  • En primer lugar, deberás descargar en tu móvil o tablet una app gratuita para leer Códigos QR. Una vez instales la aplicación ya podrás participar en el concurso.
  • En la entrada del IES se ha colocado una cartulina en la que encontrarás cada uno de los Códigos QR numerados del 1 al 8, de tal forma que al pasar el lector de tu app puedas ordenar las canciones en la plantilla de participación.

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  • Cada uno de los Códigos QR está enlazado a una canción de Youtube, deberás escucharla con atención y analizar su letra y, de esta manera, poder comprobar si hace referencia a una relación de pareja sana o insana.

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  • Cuando tengas todas las letras de las canciones analizadas deberás pedir en la conserjería del centro una plantilla para participar en el concurso, donde deberás indicar, teniendo en cuenta el orden de los códigos QR, el nombre del grupo o intérprete, nombre de la canción y, por último, marcar una X donde corresponda: relación sana/relación insana.

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  • Por último, deposita tu plantilla en la caja ubicada en la conserjería del centro, tendrás de plazo hasta el viernes 13 de febrero.

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  •  El lunes 16 durante el recreo, se realizará un sorteo con todas las plantillas de participación completadas de forma correcta.
  • El premio será un CD de música a elección del ganador o de la ganadora.

¡Mucha suerte! y no olvidéis que lo importante es participar y sacar el lado positivo del amor: igualitario, sano y consensual.

Talleres de Homofobia y Derechos Humanos

Durante esta semana la Federación Arco Iris ha impartido al alumnado de 2º, 3º y 4º de ESO talleres sobre Homofobia y Derechos Humanos, diseñados junto con Amnistía Internacional.

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El taller tiene como objetivo sensibilizar al alumnado y profesorado sobre el acoso homofóbico, fomentar la reflexión crítica y la acción positiva cotidianas y mejorar los niveles de autoestima del alumnado y profesorado homosexual, bisexual y transexual.

Para ello, el taller visibiliza algunas facetas de la diversidad humana como el sexo biológico, la orientación sexual y la identidad de género, aclarando conceptos básicos de uso común que suelen estar envueltos en el tabú y la desinformación.

Al mismo tiempo, el taller muestra la forma en que estereotipos y prejuicios pueden contribuir a la discriminación y a la falta de igualdad de oportunidades en la vida diaria.

Por último, en el taller el alumnado y el profesorado pueden descubrir los países donde la homosexualidad está condenada por la ley a penas de cárcel, tortura o incluso pena de muerte.

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Nuestro agradecimiento a la ponente, Esperanza Moreno, activista voluntaria de Arco Iris con una larga trayectoria profesional en el campo de la igualdad y la no discriminación y a la Federación Arco Iris por la organización de estos talleres tan positivos entre el alumnado adolescente y encaminados a erradicar la marginación y el acoso del colectivo LGTB en los centros escolares.

Actividades realizadas para conmemorar el 25N: Día Internacional Contra la Violencia de Género

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Durante toda la semana se ha conmemorado en el centro el Día Internacional Contra la Violencia de Género y para ello se han realizado una serie de talleres y actividades de prevención y de sensibilización sobre este tema para todo el alumnado, desde 1º a 4º de ESO.

Las actividades de sensibilización y prevención que han tenido lugar han sido las siguientes:

Exposición de todos los carteles participantes en el III Concurso de Carteles y Eslóganes “Contra la Violencia de Género” convocado en el centro.

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– Exposición de camisetas con eslóganes “Contra la violencia de género”.

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– Desde la materia de Lengua Castellana y Literatura se han analizado las letras de canciones sobre este temática y posteriormente se han realizado reflexiones y debates colectivos. Para ello se ha utilizado la Guía para jóvenes de prevención de la violencia de género: “MP3-MP4 ¿Reproduces Sexismo?” del Instituto Canario de la Mujer.

Talleres para la prevención de la violencia de género entre adolescentes para el alumnado de 1º y 2º de ESO. Con estos talleres se ha pretendido favorecer la adquisición de habilidades para enfrentar las situaciones de maltrato y potenciar relaciones igualitarias y la solidaridad con las víctimas de la violencia de género. Para su desarrollo se han utilizado las siguientes presentaciones en Prezi:

Pincha sobre la imagen para acceder a la presentación

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Pincha sobre la imagen para acceder a la presentación

 

Talleres para la prevención de la violencia de género en las redes sociales para el alumnado de 3º y 4º de ESO, con los que se ha pretendido reflexionar sobre como las redes sociales y las nuevas tecnologías se convierten en instrumentos desde los que poder ejercer violencia de género.

Pincha sobre la imagen para acceder a la presentación

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Interpretación de una canción sobre violencia de género: “Princesa” de Fondo Flamenco por parte del Coro IES Castillo de Fatetar.

 

Todas las actividades programadas se han desarrollaron de forma muy satisfactoria y el alumnado se ha implicado de forma notable en la lucha contra la violencia machista.

Carteles ganadores del III Concurso Escolar de Carteles y Eslóganes “Contra la Violencia de Género” IES Castillo de Fatetar

Ya tenemos los carteles ganadores del III Concurso Escolar de Carteles y Eslóganes “Contra la Violencia de Género” del IES Castillo de Fatetar. En esta edición, como en anteriores ediciones,  la participación por parte del alumnado ha sido muy alta y la calidad de los carteles presentados muy buena, por lo que el jurado ha decidido otorgar una mención especial a varios carteles de cada una de las categorías convocadas.

CARTELES GANADORES

PRIMERA CATEGORÍA

Nerea Díaz Bernabé

Nerea Díaz Bernabé 1º ESOA

SEGUNDA CATEGORÍA

Jesús Chacón Ibáñez

Jesús Chacón Ibáñez 3ºESO

MENCIÓN ESPECIAL DEL JURADO

PRIMERA CATEGORÍA

Pedro Alejandro Valverde

Pedro Alejandro Valverde 1º ESOA

SEGUNDA CATEGORÍA

Samuel Pérez Romano 4º ESO

Samuel Pérez Romano 4º ESO

Francisco Jurado González

Francisco Jurado González 4º ESO

Enhorabuena a todo el alumnado participante y nuestro agradecimiento por su gran aportación en la lucha contra la violencia de género. Os dejo una presentación con todos los carteles aportados a este concurso.

Exposición: “La Mujer en el Flamenco”

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         Con motivo de la conmemoración del Día del Flamenco, que tendrá lugar mañana 16 de noviembre, a lo largo de esta semana se han realizado en el IES Castillo de Fatetar una serie de talleres y actividades orientados a promover el conocimiento y la reflexión en torno al flamenco como elemento singular del patrimonio cultural andaluz, valorado y respetado dentro de la cultura española y universal. Entre ellas podemos destacar la actividad que ha desarrollado el alumnado de 3º y 4º de ESO en la materia de Música, una exposición sobre la mujer en el Flamenco a la que han llamado: “La Mujer en el Flamenco”, con la que han querido poner de manifiesto y dar a conocer la importancia de la mujer, ya sea en el cante, baile o toque,  en el origen y evolución de esta manifestación artística.

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      Cada uno de los trabajos expuestos lleva un código QR, que permite ampliar información sobre determinados aspectos de las protagonistas de la exposición: vídeos, fotos, presentaciones, webs, etc.

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     Enhorabuena a todo el alumnado participante en la exposición, por su entusiasmo, dedicación y ganas de difundir el legado tan importante de las mujeres y la impronta de sus estilos en la historia del Flamenco.

    Para saber más sobre las mujeres en el flamenco os dejo los siguientes enlaces de diversas entradas que se hicieron en este blog con anterioridad:

La mujer en el flamenco

Prezi: La mujer en el flamenco

Pincha sobre la imagen para acceder al Prezi

Pincha sobre la imagen para acceder al Prezi

– La mujer en el flamenco: entrevista a María Mezcle

III Concurso Escolar de Carteles y Eslóganes “Contra la Violencia de Género” IES Castillo de Fatetar

Con motivo de la celebración del Día Internacional contra la Violencia de Género el próximo 25 de Noviembre, el IES Castillo de Fatetar, a través del Plan para la Igualdad, convoca el III Concurso de Carteles y Eslóganes “Contra la Violencia de Género”.

Cartel definitivo

Bases del concurso:

1. Objeto: a través de este concurso se pretende sensibilizar al alumnado en los valores de respeto e igualdad y promover la lucha contra la violencia de género en todas sus manifestaciones.

2.  Participantes: podrán participar todos los alumnos y alumnas del IES Castillo de Fatetar.

3.  Admisión: cada participante presentará una única obra (imagen y eslogan) original e inédita.

4. Temática: el tema de la imagen y de su correspondiente eslogan deberá estar relacionado con la lucha contra la violencia de género en todas sus manifestaciones (relaciones de pareja, ámbito laboral, explotación sexual o asociada a otras culturas: mutilación genital femenina, matrimonios forzados, etc.).

5. Técnicas y dimensiones: cualquier técnica será valida para la realización del cartel y podrán ser presentados tanto en soporte digital como impreso. El tamaño del cartel será de A4 (folio o cartulina).

6. Presentación: Los trabajos se presentarán sin firma, adjuntando a los mismos, en un sobre cerrado, los datos de identificación del autor/a: nombre, apellidos, correo electrónico y curso al que pertenece.

7. Plazo de entrega: Los trabajos se entregarán antes del viernes 21 de Noviembre a Zoraida Pérez Sabio, coordinadora del Plan de Igualdad.

7.   Premio: se establecerán dos categorías:

– Primera categoría: primer ciclo de ESO

– Segunda categoría: segundo ciclo de ESO.

Los trabajos entregados se expondrán en los pasillos del IES el tiempo suficiente para que toda la comunidad educativa pueda disfrutar de dicha exposición. Además, serán publicados en el Blog de Igualdad del Centro.

8. Jurado: estará formado por la coordinadora del Plan de Igualdad, un/a representante del Equipo Directivo, la profesora de Educación Plástica y Visual, un/a representante del Departamento de Lengua Castellana y Literatura y dos representantes del alumnado (uno/a por cada ciclo).

Criterios para elegir el cartel ganador:

Como criterios para elegir el cartel ganador se tendrán en cuenta tanto la originalidad, la calidad artística y creativa de la obra como su eficacia para transmitir valores de igualdad y no violencia hacia las mujeres. Entendiendo por violencia hacia las mujeres cualquier tipo de violencia que atente contra su dignidad y derechos fundamentales, en los ámbitos educativo, social, laboral y familiar.

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