Actividades para conmemorar el día internacional de la mujer

Durante la semana previa y posterior al 8 de marzo se han realizado varias actividades para visibilizar el papel de la mujer en la sociedad de Espera. Para elo se realizó la siguiente actividad:

Las mujeres de mi familia

  1. Piensa en mujeres de tu familia cercanas a ti de diferentes generaciones (hermana, madre, tía, abuela, bisabuela,…
  2. Pregunta a tus familiares sobre cosas que han cambiado a lo largo de la historia reciente en las mujeres de tu familia y compáralas con cómo son en tu día a día.(por ejemplo, mi abuela trabajó en el campo, mi madre fue ama de casa, yo espero trabajar de…).

    Puedes preguntar sobre:

    • Trabajo: edad a la que se empezó a trabajar, trabajos propios de “mujeres” en la época, sueldos,…
    • Sociedad: cosas que estaban mal vistas que hicieran las mujeres, costumbres propias de mujeres, con quién se relacionaban, a qué lugares iban, qué vestían, relaciones sentimentales
    • Educación: estudios realizados
    • Política: presencia de las mujeres en política, derechos sociales,
    • Otros.
  3. Completa una tabla como esta con la información recogida:
    Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre
    Fecha nac. Fecha nac. Fecha nac. Fecha nac. Fecha nac.

     

    Cuestión investigada (por ejemplo: Se casó con…)

    … años

    4. ¿Qué cosas han cambiado en los últimos años? ¿Qué cosas te gustaría cambiar para las próximas generaciones?

 

 

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II Certamen Escolar de dibujos 8 de marzo: Día de la Mujer

Desde el IES Castillo de Fatetar participamos en el II Certamen Escolar de Dibujos 8 de marzo: Día internacional de la mujer, convocado conjuntamente por la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Cádiz y el Instituto de la Mujer. Estas son las bases:

BASES

1. Contenido del concurso: la modalidad de participación será en equipos de alumnado, de un máximo de 6, que deberán presentar un dibujo original.Los dibujos colectivos se podrán realizar usando todo tipo de técnicas de forma separada o mezclada: rotulador, pinturas, acuarelas, lápices de colores, recortables…, relativo al Día 8 de Marzo: DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES 2016 y con una breve descripción sobre su realización (participación técnica y material utilizado, etc) y lo que se ha querido expresar. Es decir, cómo se ha hecho y que se ha querido transmitir.

2. Presentación: El dibujo se realizará en tamaño cartulina (100 cm x 70 cm)

3. El Centro Educativo expondrá los trabajos en su propio Centro en torno a la semana del 8 de Marzo y se elegirá un único trabajo para su participación en el concurso provincial. El trabajo seleccionado se enviará en formato digital (foto Jpg, Tiff …)

4. Premios y reconocimiento a los centros presentados: material de dibujo.

Talleres de prevención del Plan Director

El alumnado del IES Castillo de Fatetar recibió durante el mes de marzo talleres para desarrollar actitudes responsables que prevengan situaciones de desigualdad en las relaciones sociales.

En el taller de prevención de acoso, el martes 2 de febrero el alumnado de 1º de ESO aprendió a reconocer situaciones que suponen acoso escolar, a desarrollar estrategias sobre cómo afrontarlas y a valorar las consecuencias sobre uno mismo y sobre los demás del bullying.

En el taller de redes sociales, el viernes 5 de febrero el alumnado de 2º de ESO recibió formación sobre cómo usar de forma responsable las redes y las posibles consecuencias de un mal uso de las mismas.

El 23 de febrero el alumnado de 4º de ESO aprendió a identificar los signos que indican que una relación de pareja es insana y puede desembocar en violencia de género y a conocer los mecanismos de ayuda para salir o ayudar a salir de una relación de este tipo.

Los talleres forman parte del Plan Director de la Guardia Civil, a quien le agradecemos su atención y profesionalidad.

IV Concurso de carteles contra la violencia de género

Enhorabuena a todos y todas las participantes del IV Concurso de Carteles contra la Violencia de Género. Fantástico el trabajo realizado.

Talleres de cortos contra la violencia de género

Los días 24 y 26 de noviembre se desarrollarán en el centro los talleres de realización de cortos contra la violencia de género ofrecidos por la Diputación de Cádiz dentro del programa “Rodaje con G”.  Las monitoras del programa son la directora de cine documental Oliva Acosta y la profesional en materia de igualdad Sheila López. En los talleres el alumnado de 3º de ESO recibirá nociones de fotografía, composición, guión y edición de vídeo mientras realiza un corto centrado en la licha contra la violencia de género.

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Más información de las ponentes:

Página web de la productora de Oliva Acosta: http://www.olivava.com/quienes_somos.php

Blog de Sheila López: https://educache.wordpress.com/2014/06/16/superlola-la-superheroina-que-mas-mola/

 

Desgenerando, comprometiéndonos con el cambio

Durante el mes de noviembre, Blanca, la monitora de la Fundación Labore  está desarrollando talleres que abordan el género en nuestra sociedad. En ellos se están extrayendo propuestas de cambio sobre cuestiones de género por parte de los alumnos (Los Pepes) y las alumnas (Las Pepas), pero también de sus familias.

Blanca ha preparado una presentación en diapositivas con todas las propuestas que se proyectará en posteriores talleres.

Pulsa aquí para acceder a la presentación de diapositivas

En la semana del 16 al 23 de noviembre  en la hora de Tutoría el alumnado creará el mural colaborativo “Desgenerando” ubicado en la zona de archivo.

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Conmemoramos el 25-N, día por la eliminación de la violencia de género con una lectura por parte de representantes de todos los cursos del centro de las propuestas realizadas.

Puedes ver el vídeo aquí.

“Mujeres de Ciencia”, una baraja de cartas sobre mujeres científicas para jugar y aprender

En el IES Castillo de Fatetar queremos sumarnos a la iniciativa de Anouk Charles y Benoît Fries de visibilizar grandes mujeres de ciencia de nuestro tiempo usando su baraja sobre mujeres científicas.

Imagen extraída de la web "Mujeres con Ciencia" diseñada por Marta Macho Stadler

Imagen extraída de la web “Mujeres con Ciencia” diseñada por Marta Macho Stadler

La baraja completa está disponible en el centro en formato papel plastificada para que el alumnado del centro pueda jugar con ella.

Esta actividad se enmarca dentro del proyecto de alfabetización científica del Departamento de Matemáticas “Tu cara me suena”, por el que se pretende dar a conocer a personas relevantes en el avance del conocimiento científico.

Información detallada sobre la baraja completa y las reglas del juego pueden encontrarse en el siguiente enlace de la página de “Mujeres con Ciencia”:

Baraja completa y reglas del juego

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